国家基础教育课程教材专家工作委员会秘书长朱慕菊女士
朱慕菊女士，国家基础教育课程教材专家工作委员会秘书长；原教育部基础教育二司副司长、教育部基础教育课程教材发展中心主任，全国教育专业学位教学指导委员会副主任。
工作经历主要包括：早期儿童教育政策的研究与制定；基础教育课程、教材、教学、以及评价等政策的研究与制定。
中国国家基础教育课程标准（2011版）的修订与颁布
2001年，教育部启动了基础教育课程改革，颁布了义务教育课程标准（实验稿）。2003年～2010年，教育部对义务教育课程标准实验稿先后进行了三次修订。修订思路：一是巩固改革成果，坚持课程改革的目标和方向，二是积极回应实验中发现的问题，有针对性地进行完善；三是积极应对未来挑战，与时俱进地进行课程更新与发展。
修订工作主要有三方面,首先,于2003和2010年组织了两次大规模的调研，其次, 提出了五方面的修订原则和重点: 坚持德育为先; 坚持全面发展; 坚持能力为重; 坚持以人为本; 坚持与时俱进.第三,广泛征求意见,开展国际比较。审议工作主要有三方面，一是精心组织专家队伍，增强代表性；二是完善审议程序，确保审议质量；三是加强专业咨询。
修订审议后的各学科义务教育课程标准体现了以下几方面特征：
(1)落实德育为先，突出了德育的时代特征。
(2) 突出能力为重，强化了能力培养的基本要求。
(3) 反映时代精神，合理吸收了社会发展和科技进步的新成果。
(4) 控制课程容量和难度，减轻学生的课业负担。新的义务教育课程标准强化了中国特色,突出了时代特征, 体现了国际视野。