2003年12月4日－11日，应教育部广西师范大学基础教育课程研究中心、广西师范大学科学教育研究所的邀请，广西师范大学客座教授、美国加州大学贝克斯菲尔德分校终身教授王建军博士来我校进行为期8天的讲学。

王教授抵达桂林后，不顾旅途的疲劳，于12月4日晚为我校物理与信息工程学院2003级物理教育本科生、科学教育研究所的师生、课程研究中心课题组代表等共200余人，以“中美科学教育评价的观察与思考”为题作了一场精彩的报告，并就现场师生提出的问题一一作了回答。

12月5日－10日，王教授为科学教育研究所的2002级、2003级研究生讲授了统计学的基本原理和方法，重点介绍了当今世界最优秀的统计软件——SAS软件使用方法。王教授结合教育测量与统计的实际，深入浅出地为同学们讲授，同学们都感到受益匪浅，用王教授的一句话概括，这是一次“起点不高，终点不低”的学习。

12月11日晚，王教授再一次抽出宝贵的时间，为研究所的师生及课程研究中心课题组代表、科学课程考试评价研讨会的代表等30多人，作了“关于教育测量若干问题的思考”的报告，向大家介绍了经典测验理论以及当今较有影响的项目反应理论——IRT（Item  Response Theory )的理论知识，并回答了师生们提出的问题。

在讲学期间，王教授还与研究所师生进行了一次热情洋溢的座谈。